Madrid, 16 may (EFE). La Fundación del Español Urgente (FundéuRAE), promovida por la Agencia EFE y la RAE, explica que tanto “másteres” como “másters”, con tilde, son plurales válidos del sustantivo “máster” empleado en el ámbito educativo.
Es frecuente encontrar ambas formas en los medios de comunicación: “La UA abre el periodo de preinscripción para sus 65 másteres”, “Las universidades privadas llevan tiempo apostando por los masters” o “Todos los másters que puedes hacer después de estudiar Ciencias del Deporte”.
El término “máster”, tomado del inglés y adaptado al español con tilde, se emplea, entre otros sentidos, para referirse de modo general a cualquier curso de posgrado y a quien lo realiza. De acuerdo con la segunda edición del “Diccionario panhispánico de dudas”, el plural más habitual de esta voz es “másteres”, pero es igualmente válido “másters”. En ambos casos, la “a” lleva tilde.
Tal como añade dicha obra, esta alternancia entre dos plurales válidos se da también en otros extranjerismos, sobre todo en llanos o graves y en algunos monosílabos, como “trol”, “hámster”, “tráiler” o “fan”.
En consecuencia, los ejemplos del principio son apropiados, pero, en el segundo, se tendría que haber escrito la tilde: “Las universidades privadas llevan tiempo apostando por los másters”.
Cabe indicar que, si se emplea “máster” para referirse a la persona que ha cursado tales estudios, es común en cuanto al género: “el máster” y “la máster”.
Por último, se recuerda que “máster” también tiene uso en el ámbito audiovisual con el sentido de ‘grabación original a partir de la cual se hacen copias’; con ese significado, también es posible optar por “copia maestra” o “cinta matriz”.
La FundéuRAE (www.fundeu.es), promovida por la Agencia EFE y la Real Academia Española (RAE), tiene como principal objetivo el buen uso del español en los medios de comunicación. EFE
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