(Por Dennis Thompson - HealthDay News)-- Los niños en edad preescolar propensos a las rabietas parecen tener un riesgo más alto de trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) cuando llegan a la edad escolar, según un estudio reciente.
Los niños pequeños que tienen dificultades para controlar sus emociones y conductas tienen más síntomas de TDAH a los 7 años, encontraron los investigadores. Su conducta es más propensa a ser mala y son más propensos a sufrir problemas emocionales como tristeza o preocupación a esa edad, según muestran los resultados .
“Las habilidades de regulación de las emociones se adquieren desde una etapa temprana de la vida, y se cree que se fortalecen gradualmente a lo largo de la infancia”, señaló en un comunicado de prensa la investigadora principal, Aja Murray, profesora de psicología de la Universidad de Edimburgo, en Reino Unido.
“Los niños, sin embargo, adquieren estas habilidades a diferentes ritmos y una adquisición más lenta puede servir como un marcador de problemas de neurodesarrollo y salud mental”.
Para el nuevo estudio que aparece en la página de la universidad y en la revista Development and Psychopathology, los investigadores analizaron datos de aproximadamente 19.000 jóvenes nacidos entre 2000 y 2002 en el Reino Unido
Los resultados mostraron que los síntomas del TDAH se asocian significativamente con la tendencia de un niño a tener respuestas emocionales extremas y un desarrollo más lento de su capacidad para regular esas emociones, dijeron los investigadores.
Con base en estos resultados, se podrían desarrollar pruebas tempranas que podrían ayudar a los padres y maestros a identificar a los niños en riesgo de TDAH y proporcionarles apoyo y terapia adicionales, dijeron los investigadores.
"Nuestros hallazgos sugieren que monitorizar las trayectorias de la regulación de las emociones a lo largo del desarrollo podría ayudar a identificar qué niños están en riesgo de problemas de salud mental", dijo Murray.
Más información: El Instituto Nacional de Salud Mental ofrece más información sobre el TDAH. FUENTE: Universidad de Edimburgo, comunicado de prensa, 21 de noviembre de 2024
* Dennis Thompson HealthDay Reporters ©The New York Times 2024
Últimas Noticias
El estrés en la infancia deja huellas en el cuerpo y aumenta el riesgo de enfermedades crónicas en la adultez, según un estudio
La investigación analizó indicadores biológicos y condiciones de vida tempranas para identificar señales físicas que anticipan riesgos de salud décadas más tarde
Nuevo escáner PET permite detectar trastornos cerebrales con mayor precisión y antelación
La nueva tecnología desarrollada en Yale ofrece imágenes más nítidas y detalladas, lo que abre posibilidades inéditas para identificar alteraciones neurológicas en fases iniciales y avanzar en la investigación clínica
Por qué duele la cabeza si el cerebro no siente dolor: la explicación científica detrás de cefalea
Aunque la molestia se percibe como interna, su origen está en tejidos y vías nerviosas externas al órgano principal. Especialistas explican cómo el cuerpo detecta la señal y por qué ciertos cuadros pueden volverse intensos o recurrentes
Cansancio mental y culpa por descansar: el mito de la productividad constante
La presión por rendir sin pausa y la sobreexposición a estímulos afectan funciones clave del cerebro, como la atención, la memoria y la regulación emocional. Estudios científicos y especialistas advierten que frenar a tiempo es fundamental para sostener el bienestar y prevenir el desgaste psicológico
Las claves poco conocidas sobre la temperatura que pueden mejorar el descanso cada noche, según expertos
Estrategias simples de regulación térmica, respaldadas por especialistas en medicina del sueño, explican cómo pequeños ajustes en el ambiente y la temperatura corporal pueden favorecer un descanso más profundo y reparador
