
Durante la campaña electoral, Jorge Macri había anunciado su propuesta de hacer de Buenos Aires una “ciudad bilingüe”. Con ese objetivo en la mira, este miércoles el jefe de Gobierno porteño anunciará el lanzamiento de una plataforma gratuita para aprender inglés, abierta para todos aquellos residentes o trabajadores de la Ciudad que quieran mejorar sus habilidades en este idioma.
La iniciativa del gobierno porteño apunta no solo a capacitar a quienes viven o trabajan en CABA, sino también mejorar la experiencia de los turistas que visitan la ciudad. El sistema estará abierto a toda la comunidad, con mayor hincapié en las profesiones que tienen contacto con el turismo, como policías, enfermeros, médicos, agentes de tránsito, gastronómicos y taxistas, entre otros. La Ciudad tiene un programa de “Inglés para sectores estratégicos”, que apunta a que el idioma no sea una barrera para la tarea cotidiana de estos trabajadores.
En un anticipo del anuncio a la prensa, Jorge Macri destacó: “Esta iniciativa tiene un doble objetivo. Por un lado, trabajar en la formación y capacitación de la gente porque puede ir incorporando conocimientos y manejo del idioma. Y por el otro mejorar la experiencia de los turistas, con mejores servicios, para que sea más agradable”.
“Esta plataforma es asincrónica y a distancia: yo defino cuándo quiero cursar, manejo mis tiempos. Uno también puede manejar la cantidad de horas semanales que quiera dedicarle; el curso recomienda tres horas, pero si uno quiere darle seis horas se va avanzando más rápido. Y luego hay evaluación, una a mitad de nivel y otra al finalizar la cursada”, explicó el jefe de Gobierno de CABA.
La herramienta fue desarrollada por la empresa Edusoft y permite a los usuarios establecer sus propios tiempos y horarios de estudio, ya que es 100% virtual. Al concluir el curso, los participantes recibirán una certificación oficial del Ministerio de Educación; la última certificación (C1, equivalente a un nivel “avanzado”) es válida para acceder a estudios superiores. Para llegar a este nivel se requieren como mínimo unas 50 horas de clases.
Además, hay niveles diferenciados según el tipo de profesión. Están previstas tres formas de inscripción: una para Salud, otra para Seguridad y una tercera para Empleo Público, Comercio, Turismo y Gastronomía.
Para quienes no cuenten con la tecnología necesaria para acceder a la plataforma, el gobierno porteño habilitó 15 “puntos digitales” con sedes equipadas con 30 netbooks y profesores de inglés y asesores capacitados para asistir a los usuarios en su proceso de aprendizaje y en el uso de la plataforma. Estos puntos están distribuidos en distintas comunas porteñas.
La plataforma ofrece diez niveles distintos de inglés, comenzando desde el nivel más básico que puede completarse en aproximadamente ocho semanas, con una dedicación de seis horas semanales. Los demás niveles cuentan con cargas horarias similares. Quienes completen el curso accederán a la certificación: desde el Gobierno porteño explicaron que compraron 180 mil licencias.
Además, explicaron que este programa forma parte del plan estratégico Buenos Aires Aprende, que impulsa la enseñanza del inglés desde el primer grado y busca fortalecer los conocimientos en lengua y matemática. También resaltaron que Buenos Aires cuenta actualmente con 23 escuelas públicas bilingües con acreditación internacional.
Cómo anotarse
Para inscribirse y obtener más información, los interesados pueden visitar la página web del programa en buenosaires.gob.ar/ciudadbilingue.
Estos son los 15 puntos digitales y sus horarios:
- Centro de Formación Profesional N.° 1 - Río Cuarto 1993, Barracas (lunes a viernes de 8 a 13)
- CFP N.° 4 - Carhué 2970, Mataderos (lunes y viernes de 15 a 21 y martes a jueves de 18 a 21)
- CFP N.° 7 - Dragones 2201, Belgrano (lunes a viernes de 15 a 21)
- CFP N.° 10 (Anexo Fraga) - Fraga 638, Chacarita (lunes a jueves de 9 a 17; viernes de 9 a 14)
- CFP N.° 17 - Rawson 42, Almagro (lunes a viernes de 9 a 17)
- CFP N.° 28 - Venezuela 340, Monserrat (lunes a viernes de 9 a 20.30)
- CFP N.° 31 - Pichincha 467, San Cristóbal (lunes a viernes de 14 a 19)
- CFP UTEDYC - Viamonte 2084, Balvanera (lunes a viernes de 10 a 16)
- Escuela de Enfermería «Cecilia Grierson» - Juan B. Ambrosetti 601, Caballito (lunes a viernes de 8 a 12 h / 14 a 17 h / 18 a 21)
- Instituto Superior de la Carrera - Zuviría 64, Parque Chacabuco (lunes a viernes de 9 a 16)
- IFTS «Cecilia Grierson» (Anexo) - José Barros Pazos 5250, Villa Lugano (lunes a viernes de 9 a 12 h / 14 a 17)
- Biblioteca Güiraldes - Talcahuano 1261, Recoleta (lunes a viernes de 10 a 20)
- Biblioteca Hilario Ascasubi - Gral. César Díaz 4219, Floresta (lunes a viernes de 10 a 16)
- Biblioteca Saavedra - Crisólogo Larralde 6289, Saavedra (lunes a viernes 9 a 17)
- Instituto Superior de Seguridad Pública - Av. Santiago de Compostela 3801,Parque Avellaneda (exclusivo para estudiantes del ISSP y Policías de la Ciudad)
Últimas Noticias
El lunes 29 abre la inscripción 2026 para las escuelas públicas de CABA: cómo anotarse
El trámite se podrá realizar hasta el 7 de noviembre a través del sistema de inscripción en línea. Esta vez habrá un único período para anotar a los alumnos que ingresan por primera vez a una escuela estatal porteña o que empiecen un nuevo nivel educativo (inicial, primario o secundario)

Aprendizajes que transforman: premiaron a escuelas que integran ciencia, arte y tecnología con impacto social
Hoy se conocieron los primeros puestos del premio Docentes de la Ciudad, del Ministerio de Educación de CABA. Una secundaria técnica desarrolló un kit con IA para analizar la calidad del agua. Los alumnos de un colegio primario elaboraron consignas matemáticas para salas de escape. Y en otro proyecto, los estudiantes crearon una obra de teatro ciego

Solo el 10% de los estudiantes termina la secundaria a tiempo y con los aprendizajes esperados
Apenas 10 de cada 100 alumnos que comenzaron la primaria en 2013 llegaron al último año escolar en el tiempo esperado y con los saberes requeridos en Lengua y Matemática, según un índice elaborado por Argentinos por la Educación. Si bien bajó la repitencia, también cayeron los desempeños en Matemática

Diana Basto: “La inteligencia está distribuida equitativamente; lo que no está distribuido son las oportunidades”
La directora general de Alianza Educativa habló con Ticmas sobre el modelo de colegios en concesión que gestionan hace 25 años en Bogotá, los programas de formación docente, el acompañamiento socioemocional y los aprendizajes que dejó su paso por el Ministerio de Educación
Gerardo Franco: “La caída de la tasa de natalidad obliga a los colegios a repensar su lugar”
El rector del Colegio Colombo Británico de Envigado habló con Ticmas sobre los cambios que atraviesa la escuela: la baja natalidad, el rol de las familias, la integración de la tecnología y la necesidad de formar estudiantes críticos y autónomos
