Qué es Aprender hoy: un debate necesario
La educación enfrenta desafíos inéditos por la irrupción tecnológica y la diversidad cultural en el siglo XXI
Silvia Duschatzky: “La escuela es el lugar donde se construye la experiencia de lo común”
Repensar las formas de lo escolar, desautomatizar las respuestas, pensar en conjunto, abrir la atención a lo inesperado: en torno a esas ideas gira la propuesta de una “pedagogía de la interrupción”, que la autora plantea en su último libro
