Gavira reprocha a PP su "bandazo" con la PAU: "Se conforma con hacerla el mismo día; Feijóo no manda ni en su partido"
Manuel Gavira critica la falta de liderazgo de Alberto Núñez Feijóo en el PP respecto a la Prueba de Acceso a la Universidad y repasa incumplimientos en políticas educativas y burocráticas
Adelante pide un cambio legal para que la PAU solo la hagan alumnos de centros privados: "Se discrimina a la pública"
Adelante Andalucía propone modificar la PAU para que solo los alumnos de centros privados la realicen, argumentando que la evaluación pública ya valida su capacitación académica y busca eliminar la discriminación educativa
Mañueco desea mucha suerte a los estudiantes de CyL en la PAU y vuelve a pedir una prueba homogénea en todas las CCAA
Fernández Mañueco envía un mensaje de apoyo a los 10,095 alumnos de Castilla y León en la PAU y reitera su solicitud de una prueba equitativa en todas las comunidades autónomas
Las universidades acuerdan avanzar hacia una Selectividad más común a partir de 2026
Las universidades establecen directrices comunes para la Prueba de Acceso a la Universidad desde 2026, promoviendo equidad y coherencia en las evaluaciones a nivel nacional en España
Los centros autónomos de escuela privada ven una "injusticia" la nueva PAU para alumnos de centros extranjeros
La asociación Acade critica la modificación del Decreto de la PAU, que afectará a los alumnos de centros extranjeros, solicitando un aplazamiento y medidas fiscales para sus familias en València
Podemos exige a Gobierno cántabro la retirada "urgente" del programa de Historia de España de la PAU por "tendencioso"
Podemos Cantabria demanda la anulación del programa de Historia de España para la PAU, calificándolo de "deplorable" y acusándolo de distorsionar hechos históricos y justificar regímenes dictatoriales
El PSOE de Cantabria denuncia el "hermetismo" de la Consejería de Educación sobre la PAU
Pablo Zuloaga critica la falta de información de la Consejería de Educación sobre la prueba de acceso universitaria, crucial para el futuro educativo de los estudiantes cántabros y exige claridad en su implementación
