Disminuyó en más de un 40% el pedido de vouchers educativos con respecto al año pasado
El número de familias inscriptas pasó de 1.082.000 en 2024 a 620.331 durante 2025. El beneficio cubre hasta la mitad de la cuota de colegios privados que reciben entre el 75% y el 100% de subsidio estatal

Ante la amenaza de paro, el Gobierno porteño garantizó el comienzo de clases para el próximo lunes
Así lo confirmó Mercedes Miguel, ministra de Educación de CABA. Aseguró que el 24 de febrero comenzará la cursada en el nivel inicial y primario. Y que el 5 de marzo será la fecha de inicio de la escuela secundaria. Además, ratificó que la ESI seguirá formando parte del nuevo diseño curricular
Adaptación al jardín: entre el desafío de acompañar y el jaque a la rutina familiar
Para las familias, los horarios reducidos y cambiantes del “período de inicio” implican un reto logístico importante. Pero se trata de un tiempo clave para construir confianza y armar los vínculos necesarios para que los chicos puedan aprender, sostienen los especialistas

Jardín de infantes: por la caída de la natalidad, en dos años todos los chicos podrían tener vacante
Los nacimientos se redujeron un 36% en apenas siete años. En paralelo hubo un aumento de la oferta, impulsado por una ley de 2014, que permitió avanzar en la cobertura. Según un cálculo de Unicef, en 2026 las vacantes actuales alcanzarían para todos los niños de 3, 4 y 5 años
El gobierno porteño busca reforzar la transición de jardín de infantes a primaria
Lanzaron un nuevo diseño curricular que pondrá mayor énfasis en Lengua y Matemática en las salas de 4 y 5 años. Además, anunciaron la inauguración de cinco Centros de Primera Infancia y destacaron el trabajo “coordinado” entre los ministerios de Educación y Desarrollo Humano

¿Cómo se forman los docentes?
Desde la Legislatura de la Ciudad se está trabajando en un proyecto de Ley para el Fortalecimiento de la Formación Docente Inicial. Requisitos para el ingreso, un curso nivelador y una evaluación de egreso, entre las propuestas

Jardín de infantes: faltan 24 mil aulas para garantizar la cobertura en todo el país
Si bien la sala de 5 está casi universalizada, aún queda una porción importante de niños de 3 y 4 años que no asisten al nivel inicial. Construir las salas que faltan costaría entre el 2% y el 6% del gasto anual en educación. El desafío es no solo asegurar el acceso, sino también la calidad

El Gobierno ampliará los jardines de infantes pero no piensa hacer obligatoria la sala de 3
Proyectan obras para cubrir la fuerte demanda de establecimientos públicos. La oposición pretendía declarar la obligatoriedad del nivel

El acceso al jardín de infantes en la Argentina sigue por detrás de 11 países de la región
Surge de un nuevo informe con datos oficiales. Si bien hubo un aumento de la matrícula en la última década, todavía muchos chicos quedan afuera

Más de la mitad de los chicos no asiste a sala de 3 pese a que creció la matrícula en el nivel inicial
Solo el 42,3% de los niños de 3 años va al jardín. En los últimos años se expandió la oferta de aulas, pero persisten las desigualdades entre provincias y por nivel socioeconómico

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La mayor parte de los incidentes se han producido en la provincia de Málaga, que ha concentrado 304 avisos coordinados. La Aemet mantiene el aviso naranja por precipitaciones
