Afirman que devolver a las escuelas los resultados de pruebas estandarizadas es clave para mejorar aprendizajes
En Argentina solo 6 de cada 10 directores escolares dicen haber accedido a reportes con los resultados de sus alumnos en la evaluación Aprender. Difundir esos datos en las escuelas puede impactar en los desempeños de los estudiantes, según un nuevo informe
