Las asambleas escolares y el diálogo como una manera de empoderar a los estudiantes
“Los chicos toman la palabra”, de Horacio Cárdenas, es un conmovedor ensayo que reflexiona en torno a la forma en que las asambleas de estudaintes pueden ayudar a resolver los conflictos en la escuela. El libro fue publicado por la editorial Siglo XXI en la colección que dirige Melina Furman
Problemas en la escuela: ¿mano dura o mano blanda? Este libro propone una tercera opción
En “Los chicos toman la palabra”, Horacio Cárdenas se pregunta cuál es el rol del docente en el aula y propone las asambleas como una forma efectiva de escuchar a los alumnos para resolver sus problemas.
Recuperar la voz de los estudiantes, una forma de resolver conflictos en el aula
En “Los chicos toman la palabra” (publicado por Siglo XXI en la colección que dirige Melina Furman), Horacio Cárdenas presenta una serie de ejemplos y reflexiones en torno a la forma en que las asambleas de estudiantes pueden ayudar a resolver los conflictos en la escuela
Un libro para recomendar: “Los chicos toman la palabra”, de Horacio Cárdenas
En este libro editado por Siglo XXI, el docente argentino se pregunta “cómo usar las asambleas de aula para la convivencia y la resolución de conflictos en la escuela”. Un manual para acompañar a los alumnos en su crecimiento como civiles
