Formación docente: “Más de 3,2 millones de maestros no cumplen los requisitos mínimos en América Latina”
El Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF) publicó un documento que funciona como hoja de ruta institucional para orientar la inversión y la asistencia técnica en materia educativa donde la formación docente tiene un rol clave
La provincia de Río Negro y Ticmas lanzan un programa de educación para docentes y estudiantes con el foco en el desarrollo energético y minero
En un momento de transformación de la matriz productiva de la provincia, el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro impulsa una diplomatura para docentes y cursos de formación para jóvenes que buscan crear sinergia entre el aprendizaje y la empleabilidad
CABA reforma la carrera docente ante la caída de ingresantes: cambios en formación, evaluación y presentismo
El Ministerio de Educación porteño anunció cambios en la carrera docente que incluyen una evaluación diagnóstica para los ingresantes a los profesorados, residencias pagas para los mejores estudiantes y nuevos criterios en la evaluación de desempeño. La cantidad de aspirantes a la docencia cayó 24%
El exrector del Nacional Buenos Aires reclamó una definición judicial por las tomas: “La Corte Suprema tiene que expresarse”
Gustavo Zorzoli cuestionó las tomas en el Colegio Nacional Buenos Aires y el Carlos Pellegrini. Pidió una intervención de la Corte Suprema ante la falta de clases en las instituciones
El Salvador invierte más de $730 millones en modernización de la educación pública durante el primer año del programa “Dos Escuelas por Día”
La transformación educativa abarca mejoras en infraestructura, tecnología y equidad en 738 centros escolares, impulsando el acceso a recursos avanzados y reduciendo la brecha digital en todos los departamentos del país
Sofía Naidenoff: “Si no hay decisión política, la alfabetización y la comprensión lectora no cambian”
La ministra de Educación de la Provincia del Chaco volvió a estar presente un año más en el auditorio de Ticmas, en la Feria del Libro, para hablar de los proyectos que evolucionan la educación en su provincia
“Aprendí por experiencia propia”: la historia de Gabriela Meléndez como partera profesional en Guatemala
Una vivencia positiva como madre motivó a una guatemalteca a dedicarse a este oficio, transmitiendo conocimientos y formando a otras mujeres para responder a una necesidad crucial en áreas de difícil acceso a hospitales
Escuelas que innovan juntas: cómo es la red educativa que busca aprendizajes “inclusivos y efectivos”
Desde 2013, la Red de Innovación AIE articula a la Universidad Católica Argentina con escuelas e institutos de formación para impulsar cambios en la enseñanza, la gestión institucional y la preparación de futuros docentes. Sus impulsores acaban de publicar un libro que repasa las lecciones aprendidas
Gabriela Azar y el nuevo paradigma educativo, un fuerte debate que se planteó en el auditorio de Ticmas en la Feria del Libro
La rectora de la Universidad de la Ciudad de Buenos Aires analizó los importantes desafíos que se plantean a partir del cambio de paradigma en el sistema educativo argentino
República Dominicana: autoridades posponen la prueba a maestros para revisar el proceso
El ajuste busca ofrecer mejores garantías en la valoración de desempeño de los maestros, de modo que todos los convocados reciban instrucciones claras para la próxima etapa
