Icfes revoluciona la evaluación educativa en Colombia con inteligencia artificial: así funciona la herramienta digital
El instituto implementó soluciones tecnológicas que reducen tiempos de entrega de resultados y optimizan la asignación de sedes, beneficiando a millones de estudiantes
Resultados Saber 11: así puede descargar los informes del Icfes de años anteriores al 2014
La entidad presentó una serie de instrucciones detalladas para obtener el historial de resultados, desde la identificación del número de registro hasta la configuración del navegador
Ministerio de Educación confirmó que se volverán a evaluar los estudiantes de 5° y 9°: así serán los exámenes
Más de un millón de alumnos presentan nuevos exámenes tres veces al año, con enfoque en matemáticas, lenguaje y desarrollo socioemocional, según la estrategia impulsada por el Ministerio de Educación
El Icfes abrió las preinscripciones para las pruebas Saber Pro y TyT del segundo semestre de 2025: conozca todos los detalles y fechas esenciales
Quienes hayan completado al menos el 75% de los créditos académicos podrán participar en la evaluación, requisito indispensable para graduarse
“Saquen una hoja”: por el uso de la IA, cada vez más docentes vuelven al examen escrito
Profesores de nivel secundario y universitario cuentan que cambiaron sus formas de evaluar porque cada vez más alumnos les entregan textos hechos por inteligencia artificial. Algunos volvieron al examen tradicional, mientras otros proponen diseñar evaluaciones que incorporen estas herramientas
Cambios en el boletín: CABA modifica la forma de calificar en las escuelas primarias
El Ministerio de Educación porteño reemplazó las notas conceptuales tradicionales (de “insuficiente” a “sobresaliente”) por una “escala de progreso”, como parte de la implementación de un nuevo régimen académico. Se mantienen las notas numéricas a partir de cuarto grado
Paola Dellepiane: “Tenemos que llevar la IA a las aulas y cambiar el foco de la evaluación”
Para la especialista de la UCA, es clave que las escuelas habiliten espacios para que los docentes puedan compartir herramientas y experiencias de aula. Repensar la evaluación, evitar una excesiva “delegación cognitiva” y entrenar la formulación de prompts son algunas prioridades
Mariana Ferrarelli: “En 2025, la agenda educativa sobre IA será cómo replantear la evaluación”
Profesora universitaria e investigadora, Ferrarelli sostiene que, tras dos años de exploración de la inteligencia artificial generativa en educación, llegó el momento de poner el foco en cómo repensar las consignas y los criterios de evaluación de los estudiantes
Crece la evaluación educativa en las provincias: claves para pasar del diagnóstico a la mejora
En los últimos cinco años, 21 de las 24 jurisdicciones del país implementaron pruebas a gran escala, que conviven con Aprender. Los expertos señalan la necesidad de coordinar mejor estas evaluaciones y aportan ideas para que los resultados contribuyan a fortalecer los aprendizajes
Evaluación educativa: expertos destacan la continuidad de Aprender, pero señalan deudas de calidad y equidad
En los últimos años mejoró la frecuencia y previsibilidad de las evaluaciones estandarizadas en el país. Sin embargo, los aprendizajes se mantienen en niveles bajos y las brechas por nivel socioeconómico no se redujeron, según un estudio que presentará este jueves Educar 2050
