Este 03 de diciembre, el Ministerio de Educación (Minedu) lanzó la primera biblioteca dirigida exclusivamente a estudiantes con discapacidad visual, consolidándose como un hito en la promoción de la inclusión y el acceso equitativo a la educación en el país.
La propuesta, desarrollada por el Centro Nacional de Recursos de Educación Básica Especial (CENAREBE), está orientada a más de mil niñas, niños y adolescentes de Lima Metropolitana, quienes ahora disponen de un espacio singular que reúne colecciones en braille, audiolibros, dispositivos de lectura y más de 7.000 recursos adaptados para fortalecer la lectura y el desarrollo integral.
La inauguración coincidió con el Día Internacional de las Personas con Discapacidad y reunió a diferentes autoridades, entre ellas, la viceministra de Gestión Institucional, Cecilia García Díaz. “Es momento de abrir cada vez más nuestro corazón y entender que las personas con discapacidad son parte de nosotros y tenemos que colaborar para que desarrollen sus talentos, se incorporen a la vida productiva en un futuro”, sostuvo la funcionaria.
Durante su visita, la viceministra supervisó las áreas de producción braille del CENAREBE, donde observó la adaptación de textos escolares mediante el software EBRAI, la impresión en braille y la creación de imágenes en relieve empleando hornos fuser, matrices de aluminio y equipos Thermoform. Señaló que la biblioteca incorpora opciones para diferentes tipos de discapacidad, incluyendo materiales con diversas texturas y adaptaciones para personas sordas, lo que contribuye a la atención educativa especializada de quienes enfrentan mayores barreras.
En el recorrido por la biblioteca infantil, estudiantes exploraron cuentos en braille, audiolibros y recursos tiflotecnológicos diseñados para estimular la comprensión lectora desde las primeras etapas. Posteriormente, las autoridades conocieron la biblioteca especializada del CENAREBE, que organiza sus colecciones mediante el sistema Koha y dispone de herramientas como la máquina Perkins y el magnificador electrónico, permitiendo que los usuarios accedan a los materiales adaptados de forma autónoma.
A lo largo de 2025, el CENAREBE ha producido textos en braille para distintas áreas del Ministerio de Educación, logrando superar los 2.700 materiales adaptados para los niveles inicial, primaria, secundaria, educación básica alternativa, rural e intercultural bilingüe. Además, en 2026 se prevé la realización de talleres de verano sobre braille, lengua de señas y tiflotecnología, ampliando el acceso a herramientas fundamentales para un aprendizaje inclusivo.
Esta biblioteca pionera para estudiantes con discapacidad visual reafirma el compromiso del Ministerio de Educación de avanzar hacia una educación donde la accesibilidad sea un derecho universal y no una excepción.
Sobre el Día Internacional de la Persona con Discapacidad
Se celebra cada 3 de diciembre luego que fuese proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1992. Su propósito es promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad, además de crear conciencia sobre su situación y los beneficios de una sociedad inclusiva y accesible.
En el Perú, más de 3 millones de personas (el 10.3% de la población) reportaron tener alguna discapacidad en el censo de 2017, según el INEI. El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) estima que alrededor de 1.575 millones de personas tienen algún tipo de discapacidad, y el CONADIS tiene inscritas a más de 591 mil personas en el Registro Nacional de la Persona con Discapacidad a octubre de 2025.
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