El colegio Highlands (Madrid) denuncia otro caso de agresión sexual de su excapellán

Una nueva denuncia de agresión sexual en el colegio Highlands El Encinar revela que una alumna de Primaria señaló al excapellán Marcelino A.N., sumándose a otras seis acusaciones ya registradas

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Madrid, 28 may (EFE).- Una alumna de Primaria del colegio Highlands El Encinar, en Madrid, ha denunciado haber sufrido una agresión sexual por parte del excapellán del centro, que fue detenido en marzo, un nuevo caso que se suma a los otros seis ya denunciados.

Según ha informado el centro en un comunicado, este nuevo caso se ha conocido durante la celebración de los talleres 'Escudo de la dignidad' que ha organizado el centro con carácter voluntario con el objetivo prevenir cualquier tipo de abuso infantil.

"Durante los talleres ha emergido una situación que considero nuestra responsabilidad comunicaros a toda la comunidad educativa cuidando los detalles para preservar la identidad de la menor. Se trata de un caso nuevo de una alumna de Primaria que relata que sufrió agresión sexual por parte del ex capellán del colegio", informa la directora del centro en su comunicado.

En este sentido, asegura que el colegio ha notificado "inmediatamente" la información a las autoridades policiales que investigan el caso, la Unidad de Atención a la Familia y la Mujer de la Policía Nacional, "después de informar a los padres de la alumna, con quienes estamos en comunicación brindándoles todo el apoyo para acompañarlos en todo lo necesario. La familia también ha declarado ante las autoridades policiales este miércoles 28 de mayo".

El Juzgado de Instrucción número 7 de Madrid investiga hasta ahora seis denuncias de agresión sexual a menores presuntamente cometidas por el capellán de la escuela, Marcelino A.N., quien fue arrestado el pasado 6 de marzo.

En el marco de este proceso está previsto que presten testimonio en el juzgado, a principios de junio, las niñas cuyas familias denunciaron los hechos, en lo que se denomina prueba preconstituida: su relato queda grabado de cara al resto de proceso, para que no tengan que volver a revivir los hechos.

Paralelamente el colegio ha puesto en marcha el programa 'Escudo de la Dignidad' para prevenir y detectar cualquier tipo de abuso infantil, que ofrece a los menores herramientas para reconocer posibles situaciones de abuso o agresión física, psicológica o sexual, de manera que puedan defenderse y comunicarlas a un adulto.

Al concluir el taller con los alumnos cuyas familias han aceptado voluntariamente participar, se realiza un reporte por escrito para cada una, aunque si surge información relevante se les informa ese mismo día.

Ese es el caso que ha dado a conocer este miércoles el colegio, que ha asegurado que está actuando "con total responsabilidad" y con un "compromiso máximo" con las autoridades policiales y con el proceso judicial, "aportando cualquier dato nuevo que surja durante la investigación y ofreciendo todo el apoyo a las personas afectadas".

Hace unos días varios padres del colegio pidieron que no se impartieran estos talleres porque podrían afectar a la declaración que las víctimas tienen que prestar en el juzgado a principios de junio.

Explicaron que el taller se iba a impartir en la clase en la que "varias alumnas son víctimas del agresor", y en el mismo se iba a generar un debate "donde las alumnas previsiblemente van a dar una información valiosísima para el proceso judicial".

Los padres expresaron su preocupación por el hecho de que "se pueden manipular los testimonios que se puedan dar" y añadieron que las personas que impartirían el curso "no son imparciales y van a velar en beneficio del colegio", ya que según aseguran "han sesgado la realidad y han dado a las familias una información poco clara y contraria a la realidad" desde que se conoció el caso.

Por eso pedían que se anulase el taller y que, en caso de que se realizase, que se grabase en vídeo o al menos en audio "para aportarlos a la investigación, y que esté presente personal imparcial en el caso", como integrantes de la Inspección Educativa. EFE

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