“Si tu hijo saca un 3 en historia y 10 en matemáticas, ¿qué debes hacer? Ponerle un profesor particular de matemáticas”: el consejo de un experto en negocios para transformar la educación

El video que ha cuestionado la actitud de los padres y que aconseja centrarse en potenciar las fortalezas en lugar de buscar el equilibrio

Guardar
Niños en el colegio. (EFE/Fernando
Niños en el colegio. (EFE/Fernando Alvarado)

El experto en negocios Jordi Segués ha generado debate en redes sociales con uno de sus último vídeos publicados en la plataforma TikTok donde propone un nuevo enfoque en el momento educativo distinto al tradicional. El vídeo ha generado miles de visualizaciones y comentarios. En él, Segués sostiene que los padres deberían dejar de obsesionarse con corregir las debilidades académicas de sus hijos y enfocarse, en cambio, en potenciar sus fortalezas.

“La mayoría de padres están equivocados con esto”, afirma Segués al comienzo del vídeo. “Si tu hijo saca un 3 en historia y un 10 en matemáticas, ¿qué debes hacer? Lo correcto sería ponerle un profesor particular de matemáticas, no de historia”, plantea el experto.

Segués cuestiona las prioridades del sistema educativo y de muchas familias que, según él, “insisten en nivelar el rendimiento académico en lugar de impulsar las habilidades naturales de los niños”. “Tu hijo tiene potencial para las matemáticas. Si sacó esa nota solo, imagina si potencias eso que le apasiona y que naturalmente se le da bien”, argumenta indicando que los padres deben intentar fortalecer las virtudes de sus hijos.

Segués cuestiona la mentalidad de los padres

Durante su discurso, el empresario opta por criticar lo que considera una mentalidad equivocada. Segués defiende la idea de que todos los estudiantes deben destacar en todas las materias. “La mayoría de padres se obsesionan con que, en lugar de potenciar su área de genialidad, prefieren que también saque buena nota en historia. ¿Qué más da la historia? ¡Si no le gusta!”, protesta.

El creador de contenido va más allá y asegura con total certeza que los conocimientos que no interesan o no motivan simplemente “no se quedan” y “no sirven para nada” en el largo plazo. “Cuando le apetezca, cuando sea grande, ya buscará en Google información acerca de la Segunda Guerra Mundial. No pasa nada. Cuando le interese, ya lo hará, no te preocupes”, añade expresando que los padres deben de dejar que sus hijos potencien la curiosidad más adelante en temas que, quizá por el momento no les interesen.

El vídeo ha provocado multitud de reacciones tanto a favor como en contra del discurso. Mientras algunos usuarios de la red social encajan su mensaje como una llamada necesaria a reflexionar sobre la educación tradicional, otros lo acusan de simplificar demasiado el proceso educativo y fomentar una actitud poco exigente.

Aula (EFE/Carlos Cermele)
Aula (EFE/Carlos Cermele)

Se ha reabierto el debate sobre el modelo educativo

Profesionales del ámbito pedagógico han advertido que es importante apoyar las fortalezas de cada alumno, pero que no se debe descuidar la formación integral. Jordi Segués finaliza su reflexión con una advertencia contundente, “comportarse así, refiriéndose a los padres que priorizan las debilidades frente a las fortalezas, es la receta perfecta para tener una generación buena en nada y mediocre en todo”.

El revuelo causado por estas declaraciones ha reabierto el debate el modelo educativo. Por un lado formar alumnos equilibrados en múltiples áreas o expertos en aquello en lo que destacan.

Últimas Noticias

El rentable negocio de la mayor electrolinera de Madrid: el adjudicatario solo pagará 1,7 millones e ingresará hasta 34 millones recargando vehículos eléctricos

La Comunidad de Madrid está licitando la concesión de la parcela donde se ubicará y la gestión del servicio por 30 años. La memoria económica revela que las cifras son un buen negocio

El rentable negocio de la

El Supremo mantiene el régimen visitas entre un padre condenado por violencia de género y su hija porque “una desvinculación definitiva perjudicaría a la niña”

El tribunal desestima así un recurso del Ministerio Fiscal, que consideró que se estaba vulnerando el interés superior de la menor al no valorar adecuadamente los antecedentes de violencia de género del padre

El Supremo mantiene el régimen

El aviso de un psicólogo a los infieles: “Plantéate la relación abierta”

“No entiendo a la gente que se busca pareja si no quieren dejar de ir de picaflor”, ha explicado el terapeuta

El aviso de un psicólogo

Hasta 12 años de cárcel para un clan familiar acusado de orquestar el tráfico internacional de drogas entre Marruecos, Países Bajos y Francia

La investigación revela una red estructurada con funciones repartidas entre varios miembros de una misma familia

Hasta 12 años de cárcel

Un trabajador de la Universidad de Oviedo se fractura la tibia en un torneo universitario y demanda a la Seguridad Social para que lo considere accidente laboral: la Justicia le da la razón

La resolución del TSJ Asturias concluye que la lesión debe calificarse como accidente de trabajo al existir un interés institucional de la universidad en la participación en el torneo y haberse producido la exposición al riesgo como consecuencia de una actividad programada y financiada por la empleadora

Un trabajador de la Universidad
MÁS NOTICIAS