
En un mundo regido por la inmediatez parecería que la ortografía ha dejado de tener importancia, sin embargo, el escribir textos con coherencia y sin erratas siempre traerá beneficios en todos los ámbitos.
En lo laboral, el escribir de forma correcta deja ver a los demás las habilidades y conocimientos que se poseen; además, ayuda a construir una imagen óptima a través de la cual puedes parecer más serio y confiable. El tener errores de ortografía y sintaxis pueden, por el contrario, dar un pensamiento negativo que te haría parecer descuidado o poco preparado.
Por otro lado, el tener la capacidad de hacer un texto bien escrito habla también de la personalidad, al mostrar interés por siempre construir un buen puente de comunicación con los interlocutores.
Aunque escribir bien no es una tarea sencilla, requiere de mucha práctica y de conocer las estructuras de la lengua, por lo que leer puede ser un gran apoyo para la riqueza del léxico.
En este sentido, la Real Academia Española (RAE) se ha convertido en la institución más relevante para la regularización lingüística, mediante la promulgación de normas para fomentar la unidad idiomática del mundo hispanohablante.
La Fundación del Español Urgente (Fundéu), una institución sin ánimo de lucro que tiene como objetivo el impulsar el buen uso del español en los medios de comunicación, se ha aliado con la RAE y emite a través de su página web y de manera constante diversas recomendaciones para que los ciudadanos puedan resolver sus dudas sobre cómo se escribe correctamente cierta palabra, cómo se usa una expresión o tips de temáticas varias.
Uso correcto
La forma la India , con el artículo en minúscula, es la preferible para aludir a este país asiático .
Sin embargo, es frecuente encontrar informaciones en las que aparece sin él: «La UE e India firman un enorme pacto comercial», «Recomendaciones para viajar a India ante la amenaza del virus» o «La enfermedad por la que la OMS ha declarado la alerta en India».
Aunque no es inapropiado utilizar este topónimo sin artículo , esta práctica, que puede tener su origen en el inglés, es minoritaria, por lo que se considera menos recomendable , como señala el Diccionario panhispánico de dudas .
Es oportuno recordar que en este caso el artículo no forma parte del nombre propio (algo que sí sucede con otros, como El Cairo , por ejemplo), por lo que lo adecuado es que se escriba con minúscula : la India y no La India .
Por tanto, aunque los ejemplos del inicio son todos válidos, habría sido mejor escribir «La UE y la India firman un enorme pacto comercial», «Recomendaciones para viajar a la India ante la amenaza del virus» y «La enfermedad por la que la OMS ha declarado la alerta en la India».
Cabe indicar que el gentilicio para los habitantes de la India es indio y, aunque es también admisible la variante indo , no sucede lo mismo con hind ú , que se refiere más propiamente a lo relativo al hinduismo o a los que profesan esta religión, según recoge la segunda edición del Diccionario panhispánico de duda s.
Por último, la grafía preferible de la capital de la India es Nueva Deli y no Nueva Delhi .
¿Qué es la RAE?

Fundada en Madrid en 1713 por iniciativa del octavo marqués de Villena, Juan Manuel Fernández Pacheco y Zúñiga, la RAE es la institución que busca preservar el buen uso y la unidad de una lengua en permanente evolución y expansión.
Sus más recientes estatutos (actualizados en 1993), establecen que la función principal de la Real Academia es “velar por que la lengua española, en su continua adaptación a las necesidades de los hablantes, no quiebre su esencial unidad”.
Este compromiso se ha plasmado en la denominada política lingüística panhispánica, compartida con las otras 22 corporaciones que forman parte de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), creada en México en 1951.
Actualmente, la institución está constituida por 46 académicos, entre ellos el director y los demás cargos de la Junta de Gobierno, elegidos para mandatos temporales.
Una de las críticas que se le han hecho a la RAE es su negativa a reconocer palabras o expresiones que han surgido entre las generaciones más jóvenes, sobre todo a raíz de la aparición de las redes sociales. Una de las polémicas más recientes es el reconocimiento del lenguaje inclusivo.
Sin embargo, en el 2020 optó por lanzar el Observatorio de Palabras, un repositorio digital que ofrece información sobre palabras o acepciones de palabras y expresiones que no aparecen en el Diccionario de la Lengua Española (DLE), pero que han generado dudas en cuanto a su uso, tales como neologismos, extranjerismos, tecnicismos, regionalismos, entre otros.
La información contenida en el Observatorio es provisional al no estar contemplada en las obras académicas, por lo que puede verse modificada y cambiar con el paso del tiempo, pero ello no implica que se acepte su uso.
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