En Colombia, muchos estudiantes universitarios que se preparan para ser docentes desconocen cómo acceder a vacantes provisionales en instituciones educativas públicas.
Por tal motivo, la profesora y creadora de contenido Tatiana Cubillos, conocida en redes sociales como La profe Tati, en un reciente video detalló el funcionamiento del Sistema Maestro, una plataforma oficial para encontrar estas oportunidades, y ofreció recomendaciones útiles para futuros maestros interesados en ganar experiencia en el sector público.
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¿Qué es el Sistema Maestro?
El Sistema Maestro es un mecanismo diseñado para la provisión transitoria de vacantes docentes en el servicio educativo oficial colombiano.
Según la Resolución 003593 de 2024, regula la asignación de vacantes definitivas y temporales basándose en el mérito de los aspirantes.
Las vacantes se reportan a la plataforma por parte de las Entidades Territoriales Certificadas (ETC) en educación, permitiendo a los postulantes registrarse y optar por cargos de docentes de aula y orientadores.
Este sistema emplea dos tablas de ponderación para la selección:
- Tabla General: prioriza la experiencia en áreas rurales, el vínculo local y la formación docente.
- Tabla Específica: dirigida a jóvenes entre 18 y 28 años sin experiencia docente, valora su formación en educación para el trabajo, desarrollo humano y títulos de pregrado que los habiliten como docentes.
Una vez los aspirantes se postulan a una vacante, el sistema preselecciona a los tres mejores candidatos por puesto, quienes pasan a ser evaluados por la ETC correspondiente.
Este mecanismo, aunque no genera derechos de carrera, permite a los docentes ganar experiencia mientras ocupan cargos temporales.
Recomendaciones clave de la profe Tati
Tatiana Cubillos compartió su experiencia personal sobre cómo obtuvo una vacante provisional, por lo que ofreció una guía práctica para utilizar el Sistema Maestro y maximizar las posibilidades de éxito.
1. Cumplir los requisitos mínimos:
Para postularse, es indispensable:
- Poseer un título profesional en educación o en un área afín al campo en el que se desea enseñar.
- Contar con certificados actualizados de estudios y experiencia laboral.
- En caso de haber culminado materias, pero no haberse graduado, se puede adjuntar un certificado de culminación de estudios mientras se espera el diploma.
2. Registrar información correctamente:
La plataforma exige un registro detallado y preciso, por lo que Cubillos enfatizó la importancia de ingresar datos personales sin errores y de adjuntar documentos legibles en formato PDF: “Si te equivocas en una cosita mínima, quedas descalificado”, además, cada experiencia laboral debe registrarse por separado, incluso si un mismo certificado incluye varios periodos laborales.
3. Considerar las prácticas pedagógicas como experiencia:
Cubillos aclaró que las prácticas pedagógicas pueden contar como experiencia docente si se adjunta la certificación expedida por la institución educativa correspondiente.
4. Monitorear las vacantes regularmente:
El Sistema Maestro actualiza las vacantes en tiempo real, por lo que es esencial revisar la plataforma con frecuencia. En ese sentido, Cubillos sugirió estar atentos todos los días para no perder oportunidades.
5. Ser perseverante:
Aunque el proceso de obtener una vacante no es sencillo, Cubillos invitó a los aspirantes a no desanimarse: “Ganarse una vacante provisional no es sencillo, pero no es imposible”.
Cómo funciona el proceso de selección
Cuando se genera una vacante definitiva o temporal, esta se publica en el mapa de oferta del Sistema Maestro, en ese momento los aspirantes interesados deben postularse y el sistema evalúa sus perfiles según las tablas de ponderación.
Posteriormente, la ETC verifica los documentos presentados y selecciona al candidato más idóneo, por lo que los seleccionados reciben un nombramiento provisional, lo que les permite ocupar el cargo temporalmente mientras se resuelve su provisión definitiva.
Un paso hacia la experiencia en el sector público
Para los docentes en formación, el Sistema Maestro es una puerta de entrada al sector público, una oportunidad para aplicar los conocimientos adquiridos y enfrentar los desafíos del aula.
Cubillos, que logró obtener una vacante provisional combinando su experiencia laboral y prácticas pedagógicas, recalcó que esta plataforma es una herramienta fundamental para iniciar una carrera en la educación pública.
“Es un gran paso para construir tu experiencia en el sector público. No es fácil, pero vale la pena intentarlo”.
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