Juan Martín Gilly: “Trabajamos en un plan para incorporar la materia Minería en las escuelas de Salta”
En diálogo con la edtech TICMAS, el presidente de la Cámara de la Minería de Salta y directivo de Ganfeng Lithium abordó el desafío de anticiparse la demanda de trabajadores, compartió experiencias de formación en oficios y habló de las oportunidades educativas para las comunidades de la Puna
Arturo Pfister, de la Cámara Minera de Jujuy: “Nos está faltando oferta en oficios calificados”
El presidente de la entidad habló con TICMAS acerca de los trabajadores que necesitarán los nuevos proyectos, la competencia con otras provincias y una formación que, según planteó, debe permitir el acceso a distintas actividades productivas
Abás Tanus Mafud: “Tenemos una deuda pendiente con la formación profesional a largo plazo”
El presidente de la Cámara Minera de Catamarca habló con TICMAS —la EdTech enfocada en el aprendizaje y el desarrollo de talento— sobre la necesidad de formar profesionales que acompañen el crecimiento de la industria
Nicolás Damin, sobre los nuevos empleos del litio: “Hay que capacitar a la población para las nuevas tecnologías”
Durante el encuentro Litio en Sudamérica, que se realizó en Jujuy, el director de Estrategias para Latinoamérica de CNGR conversó con TICMAS, la EdTech enfocada en el aprendizaje y el desarrollo de talento, sobre los perfiles profesionales que necesita la industria, la capacitación continua y las tecnologías que permiten desarrollar nuevos proyectos
El empleo que llega con el litio: mano de obra calificada local y desafíos para el desarrollo de las mujeres
Mercedes Rodríguez, de Panorama Minero y Women in Mining Argentina, conversó con TICMAS, la EdTech enfocada en el aprendizaje y el desarrollo de talento, sobre las carreras y los oficios que necesitará la minería, la capacitación de trabajadores de las provincias productoras y las dificultades que todavía enfrentan las mujeres para continuar en la actividad
Laura Lewin: “Nadie quiere un aula con autoritarismo, pero sí un docente con autoridad”
La especialista en educación participó del podcast que TICMAS, la EdTech enfocada en el aprendizaje y el desarrollo de talento, lleva adelante para promover conversaciones en torno a la educación: qué límites necesita la convivencia y cómo acompañar a los docentes para que puedan concentrarse en la enseñanza, fueron algunos de los temas del encuentro
La universidad cerca de casa: cómo es el Centro Universitario de Innovación de La Matanza
En González Catán, el CUDI reúne carreras de cinco universidades nacionales en áreas como salud, tecnología, biotecnología y producción de videojuegos. Cerca de 10.000 estudiantes cursan en sus aulas. TICMAS, una empresa EdTech enfocada en el aprendizaje y el desarrollo de talento, hizo una recorrida por las instalaciones y lo cuenta en esta nota
El proyecto de AMIA y UdeSA que busca fortalecer la calidad educativa en la Red Escolar Judía
El Vaad Hajinuj de AMIA y la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés pusieron en marcha un proyecto del que participan veintinún escuelas de la Red Escolar Judía. Los referentes de cada institución hablaron con la solución educativa TICMAS y compartieron los detalles del proyecto
Juan Manuel Fernández, de Conciencia, en el podcast de Ticmas: educación, ciudadanía y empleo como dimensiones conectadas
El director ejecutivo de Asociación Conciencia participó del podcast de la solución educativa TICMAS para analizar la relación entre la formación ciudadana, las trayectorias educativas y las oportunidades de los jóvenes
Florencia Gelabert, de Cimientos: “Todos los chicos pueden tener una trayectoria educativa significativa, pero necesitan acompañamiento y oportunidades reales”
La directora de Programas de Fundación Cimientos fue la invitada del podcast de la solución educativa TICMAS y analizó las dificultades que muchos estudiantes enfrentan para sostener y terminar la escuela secundaria
