Alfredo Dillon

adillon@infobae.com

De la Luna al aula: cómo aprovechar Artemis II para enseñar ciencias en la escuela

La misión espacial, que incluyó la puesta en órbita del microsatélite Atenea desarrollado en universidades argentinas, ofrece una oportunidad pedagógica: puede ser una puerta de entrada al aprendizaje científico y despertar vocaciones. Claves para transformar la noticia en objeto de indagación en el aula

De la Luna al aula: cómo aprovechar Artemis II para enseñar ciencias en la escuela

Crece el ausentismo escolar en todo el país: la mitad de los alumnos falta más de 15 días al año

El 51% de los estudiantes del último año de secundaria dice haber faltado 15 días o más durante el ciclo lectivo. La cifra creció 7 puntos en dos años; el crecimiento se registró en las 24 provincias. Desde Argentinos por la Educación preparan una campaña para visibilizar el problema y reclamar mejores datos

Crece el ausentismo escolar en todo el país: la mitad de los alumnos falta más de 15 días al año

La escuela en duelo: cómo acompañar a estudiantes y docentes tras una tragedia

Tras el tiroteo en San Cristóbal, especialistas analizan cómo asistir ante el dolor en la escuela. El primer paso, dicen, es habilitar la palabra y la escucha. El duelo es un proceso colectivo que requiere tiempo, contención y trabajo con las familias. El mayor obstáculo para transitarlo: el silencio

La escuela en duelo: cómo acompañar a estudiantes y docentes tras una tragedia

Franco Bartolacci: “Necesitamos resolver la situación salarial y avanzar hacia una segunda reforma universitaria”

El nuevo presidente del Consejo Interuniversitario Nacional advirtió que los salarios de los docentes y no docentes están en niveles críticos y reclamó que se cumpla la ley de financiamiento. Además, planteó la necesidad de transformar los planes de estudio y articular mejor con la secundaria

Franco Bartolacci: “Necesitamos resolver la situación salarial y avanzar hacia una segunda reforma universitaria”

“La escuela debe hacer la diferencia, aun en contextos de pobreza”: cómo se gestó el “milagro educativo” brasileño

Veveu Arruda, impulsor de la transformación educativa de Sobral, explica cómo una ciudad pobre del nordeste logró tener los mejores resultados de alfabetización en Brasil. Evaluación externa, formación continua, incentivos económicos y liderazgo de los directores son algunas claves del modelo

“La escuela debe hacer la diferencia, aun en contextos de pobreza”: cómo se gestó el “milagro educativo” brasileño

Ranking QS 2026: la UBA tiene cinco carreras en el top 50 mundial y lidera a nivel nacional

La Universidad de Buenos Aires se destaca en Lenguas Modernas, Ingeniería del Petróleo, Antropología, Derecho e Historia del Arte. Entre las mejores carreras a nivel global hay 134 carreras de 16 universidades argentinas

Ranking QS 2026: la UBA tiene cinco carreras en el top 50 mundial y lidera a nivel nacional

A 50 años del golpe de Estado, ¿cómo se enseña la democracia en la escuela?

En Argentina, solo el 54% de los jóvenes cree que es el mejor sistema de gobierno. Docentes y especialistas destacan el rol de las instituciones en la construcción de ciudadanía, no solo a través de la educación cívica o la enseñanza de la historia reciente, sino también mediante prácticas cotidianas como el debate y la participación

A 50 años del golpe de Estado, ¿cómo se enseña la democracia en la escuela?

Las universidades públicas empiezan las clases con una semana de protestas y el conflicto presupuestario abierto

Los gremios docentes y no docentes anunciaron medidas de fuerza desde este lunes 16 hasta el sábado 21. En centros de estudios estatales y colegios preuniversitarios habrá paro toda la semana. Desde el sector cuestionan que el Gobierno no aplique la Ley de Financiamiento y reclaman paritarias

Las universidades públicas empiezan las clases con una semana de protestas y el conflicto presupuestario abierto

Santa Fe se suma a la prohibición del celular en la escuela: solo permite el “uso pedagógico” en secundaria

En el nivel inicial y primario, los dispositivos personales no podrán utilizarse durante el horario escolar, incluyendo los recreos, según una nueva resolución del Ministerio de Educación. En secundaria, solo está permitido el uso en actividades que hayan sido aprobadas por el equipo directivo

Santa Fe se suma a la prohibición del celular en la escuela: solo permite el “uso pedagógico” en secundaria

Cada vez más provincias limitan el uso de celulares en la escuela y ponen el foco en el rol de las familias

Siete jurisdicciones ya implementaron restricciones; esta semana CABA amplió la prohibición a secundaria. Algunas avanzaron con resoluciones de los ministerios o por medio de leyes; en otras, el tema depende de cada escuela. Las iniciativas recientes buscan generar acuerdos entre las familias

Cada vez más provincias limitan el uso de celulares en la escuela y ponen el foco en el rol de las familias